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  • Musik fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 (Freitag, Werner~Dittmar, Caroline)
    Musik fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 (Freitag, Werner~Dittmar, Caroline)

    Musik fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 , Sie erhalten über 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen - sofort einsetzbar! Fachfremder Musikunterricht in Klasse 1 und 2 Dieses Jahr sollen Sie Schüler der Klassen 1 und 2 der Grundschule in Musik unterrichten? Als fachfremder Lehrer sind Sie sich nicht sicher, ob Sie der Herausforderung gewachsen sind? Dieser Praxisband liefert Ihnen alles, was Sie brauchen, um Musik in der 1. und 2. Klasse fachfremd zu unterrichten! Umfassende Unterrichtsmaterialien Sie erhalten umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Musikunterricht in der Grundschule. Hierzu gehören Jahrespläne sowie mehr als 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen. Ob Musiktheorie, Musik hören oder musizieren ? die Praxismaterialien sind sofort einsetzbar. Grundlegendes zum fachfremden Musikunterricht Auch grundlegende Fragen des Unterrichtsalltags kommen im Praxisband zur Sprache, so zum Beispiel die Leistungsbewertung im Musikunterricht. Sie lernen, mit Ihren Schülern über Musik zu sprechen und leichte Liedbegleitungen zu entwickeln. Die Themen des Bandes: - Sich bewegen und tanzen - Singen und Lieder begleiten - Musizieren auf Instrumenten - Hören und Untersuchen von Musik - Notieren und Spielen Der Band enthält: - Ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - kleines Musiklexikon - CD mit Hörbeispielen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6. Auflage, Erscheinungsjahr: 20210930, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##~Fachfremd unterrichten##, Autoren: Freitag, Werner~Dittmar, Caroline, Auflage: 21006, Auflage/Ausgabe: 6. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: 1. und 2. Klasse; Grundschule; Musik; Themenübergreifend, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religion / Weltreligionen~Weltreligionen, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Musik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 292, Breite: 206, Höhe: 10, Gewicht: 430, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A34463833 A10245616, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2664673

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • Hofmann, Yasmin: Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 1/2
    Hofmann, Yasmin: Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 1/2

    Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 1/2 , Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um einen fundierten und ansprechenden Unterricht im Fach Ethik durchzuführen: komplett vorbereitete Unterrichtsstunden mit direkt einsetzbaren Praxismaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen. Die übersichtlich dargestellten Stundenverläufe mit didaktischen Überlegungen befähigen Sie, schnell in die Thematik einzusteigen, die Materialien für die Stunde werden in Form von Kopiervorlagen gleich mitgeliefert - so ist der Unterricht schnell vorbereitet. Berücksichtigt werden alle wesentlichen Aspekte, die einen guten Ethikunterricht ausmachen: Die Kinder werden angeregt, sich eigene Gedanken zu machen und untereinander auszutauschen. Mithilfe von handelnden Aktionen wie z. B. dem Rollenspiel können die Schüler sich in andere Personen hineinversetzen und so auch einen Bezug zu ihrem eigenen Leben herstellen. Der Band eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Ethik, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden in diesem Band neue Ideen für ihren Unterricht. Die Themen - Selbstwahrnehmung und Selbsterfindung - Soziale Wahrnehmung und Verantwortung - Sinnfindung und Lebensorientierung - Leben in kultureller Vielfalt - Ästhetische Kompetenz und Umweltbewusstsein - Selbstbehauptung und Normenreflexion Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Produktform: Kartoniert, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 8, Gewicht: 392, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 29.99 € | Versand*: 0 €
  • DaZ fachfremd unterrichten 1.-4. Klasse (Gietl~Littwin)
    DaZ fachfremd unterrichten 1.-4. Klasse (Gietl~Littwin)

    DaZ fachfremd unterrichten 1.-4. Klasse , Praxisband für Einsteiger in den Bereich Deutsch als Zweitsprache Vielleicht geht es Ihnen ja auch so: Sie sollen in diesem Schuljahr DaF- bzw. DaZ-Förderstunden unterrichten, wissen aber, dass DaF-/DaZ-Unterricht ganz anders ist als regulärer Deutschunterricht. Deshalb sind Sie sich nicht sicher, wie Sie den Kindern mit Migrationshintergrund gerecht werden können. Dieser Band leistet wertvolle Hilfestellung! Antworten auf alle Fragen der sprachlichen Integration Der vorliegende Band liefert Ihnen nicht nur Antworten auf fachliche, organisatorische und didaktisch-methodische Fragen. Sie erhalten auch fertige Unterrichtsentwürfe und praxisnahe Unterrichtsszenarien zu relevanten Lehrplanthemen, inklusive abwechslungsreicher Praxismaterialien für den Deutschunterricht. Unkomplizierter DaZ-Einsatz im Unterricht Der übersichtliche Aufbau des Bandes macht einen schnellen Einstieg in die Thematik möglich. Auf der beiliegenden CD erhalten Sie alle Materialien in veränderbarer Form und noch dazu verschiedene Aufgaben zum Nachsprechen sowie für das Hörverständnis der neuen Sprache. Der Band enthält: - Hintergrundwissen und Tipps und Tricks für den DaZ-Unterricht - komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden als Szenarien der DaZ-Förderung - zahlreiche Arbeitsblätter und Materialien als Kopiervorlagen - CD-ROM mit veränderbaren Arbeitsblättern , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160705, Produktform: Kassette, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##, Autoren: Gietl~Littwin, Redaktion: Roche~Terrasi-Haufe, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Themenübergreifend; Grundschule; DaF/DaZ, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Didaktik, Methodik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 388, Produktform: Kassette, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2906286

    Preis: 33.99 € | Versand*: 0 €
  • Fachfremd unterrichten - Musik Klasse 1/2 - Kopiervorlagen mit Webcode und Audio-CD (Schellberg, Gabriele)
    Fachfremd unterrichten - Musik Klasse 1/2 - Kopiervorlagen mit Webcode und Audio-CD (Schellberg, Gabriele)

    Fachfremd unterrichten - Musik Klasse 1/2 - Kopiervorlagen mit Webcode und Audio-CD , Informationen zum Titel: Mit diesem Heft können auch Sie Musik unterrichten - sogar dann, wenn Sie kein Instrument spielen, keine Noten lesen und nicht singen können. Es hält klar gegliederte und leicht verständliche Vorschläge sowie komplett ausgearbeitete Stunden bereit. Informationen zur Reihe: Ein fremdes Fach zu unterrichten, erfordert Mut. Mit dem richtigen Handwerkszeug schaffen Sie es. Fachfremd unterrichten unterstützt Sie mit fachlichen Inhalten, grundlegenden fachdidaktischen und -methodischen Besonderheiten, exemplarischen Unterrichtsplanungen bis hin zu "Schlüsselstunden" mit passendem Material, Hinweisen zur Lernausgangslage, Leistungsnachweisen, Bildungsstandards, Kompetenzen sowie Infos, Adressen, Planungshilfen, Übersichten und vielem mehr. Alle Materialien gibt es auch online oder als Audio-CD. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201410, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten##, Autoren: Schellberg, Gabriele, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Abbildungen: zahlreiche Abbildungen, Keyword: Allgemeines;Erziehungswissenschaft/Pädagogik;fächerübergreifend;Musik;Pädagogik (Fachliteratur);Grundschule;Grundschule 1-4;Lehrermaterialien;Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig;Fachliteratur, Fachschema: Musikunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Pädagogik / Schule~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Saarland, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Unterricht und Didaktik: Musik, Region: Brandenburg~Berlin~Baden-Württemberg~Bayern~Bremen~Hessen~Hamburg~Mecklenburg-Vorpommern~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Rheinland-Pfalz~Schleswig-Holstein~Saarland~Sachsen~Sachsen-Anhalt~Thüringen, Bildungszweck: für den Primarbereich~Für die Grundschule~For vocational education and training, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pädagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 15, Gewicht: 414, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
  • Was sind die Grundprinzipien der Harmonie in der Musik?

    Die Grundprinzipien der Harmonie in der Musik beziehen sich auf die Kombination von Tönen und Akkorden, um eine angenehme Klangfülle zu erzeugen. Dies geschieht durch die Verwendung von Tonleitern, Akkordfolgen und harmonischen Fortschreitungen. Harmonie dient dazu, Spannung und Entspannung zu erzeugen und die emotionale Wirkung der Musik zu verstärken.

  • Wie können soziale Spannungen aufgelöst und die soziale Harmonie in einer Gemeinschaft wiederhergestellt werden?

    Soziale Spannungen können durch offene Kommunikation und Dialog zwischen den Beteiligten reduziert werden. Es ist wichtig, Empathie und Verständnis füreinander zu zeigen, um Konflikte zu lösen. Gemeinsame Aktivitäten und Projekte können dazu beitragen, die soziale Harmonie in der Gemeinschaft wiederherzustellen.

  • Was sind die wichtigsten Kriterien zur Bewertung der Harmonie in der Musik?

    Die wichtigsten Kriterien zur Bewertung der Harmonie in der Musik sind die Verwendung von passenden Akkorden und Tonarten, die Schaffung von Spannung und Entspannung durch Dissonanzen und Konsonanzen, sowie die Einhaltung von harmonischen Regeln und Strukturen. Die Harmonie sollte auch zur Melodie und zum Rhythmus passen, um ein stimmiges Gesamtbild zu erzeugen. Die emotionale Wirkung und die ästhetische Qualität der Harmonie spielen ebenfalls eine entscheidende Rolle bei der Bewertung.

  • Was können wir als Gesellschaft tun, um Frieden und Harmonie in unserer Gemeinschaft zu fördern?

    Wir können auf gegenseitigen Respekt und Toleranz setzen, um Konflikte zu vermeiden. Bildung und Aufklärung über kulturelle Vielfalt und Inklusion sind entscheidend. Gemeinsame Aktivitäten und Dialog fördern Verständnis und Zusammenhalt.

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  • Kunst fachfremd unterrichten, Die Praxis, 3-4 (Kiesel, Manfred)
    Kunst fachfremd unterrichten, Die Praxis, 3-4 (Kiesel, Manfred)

    Kunst fachfremd unterrichten, Die Praxis, 3-4 , Fachfremder Kunstunterricht in den Klassen 3 und 4 In der Grundschule ist es nicht ungewöhnlich, dass mitunter auch fachfremde Lehrer im Kunstunterricht eingesetzt werden. Mit den richtigen Unterrichtsmaterialien verliert der fachfremde Unterricht auch dann seinen Schrecken, wenn die Lehrkraft bisher mit Kunst und Gestalten nur wenig im Sinn hatte! Jahrespläne und Stundenentwürfe Dieser Praxisband für die Klassen 3 und 4 liefert Ihnen eine ideale Grundlage für einen gelungenen Kunstunterricht. Sie können sich nicht nur nach einem detaillierten Jahresplan richten, sondern bekommen auch diverse komplett ausgearbeitete Stundenentwürfe mitsamt aller Anleitungen und Materialien für den Einsatz in der Praxis. Kunstunterricht für Fachfremde - gut organisiert Gerade für fachfremd unterrichtende Lehrer sind gute Organisation und eine gelungene Unterrichtsplanungen essentiell. Ob Bildbetrachtung oder Kunsttechniken ? unser Praxisband liefert Ihnen grundlegende Hinweise und fachspezifische Anleitungen. Ein weiterer Bonus sind Schülerarbeiten und Kunstwerke auf CD. Der Band enthält: - ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 3 und 4 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - eine CD mit Kunstwerken und Schülerarbeiten in Farbe , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20220831, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##~Fachfremd unterrichten##, Autoren: Kiesel, Manfred, Auflage: 21005, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 132, Keyword: 3. und 4. Klasse; Grundschule; Kunst; Themenübergreifend, Fachschema: Didaktik~Unterricht / Didaktik~Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Religion, Bildungszweck: für den Primarbereich, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag, Länge: 293, Breite: 211, Höhe: 10, Gewicht: 415, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 2360113, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, WolkenId: 2795657

    Preis: 33.99 € | Versand*: 0 €
  • Kunst fachfremd unterrichten, die Praxis 1-2 (Kiesel, Manfred)
    Kunst fachfremd unterrichten, die Praxis 1-2 (Kiesel, Manfred)

    Kunst fachfremd unterrichten, die Praxis 1-2 , Praxisband für fachfremden Kunstunterricht Sie sollen im neuen Schuljahr in den Klassen 1 und 2 Kunst unterrichten und kennen sich mit Kunsttechniken, Bildbetrachtung, Gestalten und Co. noch überhaupt nicht aus? Mit der richtigen Vorbereitung und den passenden Unterrichtsmaterialien ist der fachfremde Kunstunterricht kein Problem mehr. Direkt einsetzbare Praxismaterialien Unser Praxisband für die Klassen 1 und 2 liefert Ihnen allerhand Material, welches Sie im Kunstunterricht einsetzen können. Sie bekommen nicht nur exakte Jahrespläne, sondern auch eine Vielzahl an fertig ausgearbeiteten Stundenentwürfen mit allen Anleitungen und Vorlagen für den Einsatz im Unterricht. Fachspezifische Hinweise Der Praxisband enthält außerdem viele grundlegende Hinweise und fachspezifische Anleitungen, die Ihnen den Kunstunterricht erleichtern. Als Extra bekommen Sie zum diesem Band eine CD mit Kunstwerken und Schülerarbeiten in Farbe. Der Band enthält: - ausgearbeitete Unterrichtsstunden - Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 - übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise - eine CD mit Kunstwerken und Schülerarbeiten in Farbe , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201302, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden mit CD, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##~Fachfremd unterrichten##, Autoren: Kiesel, Manfred, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 124, Keyword: 1. und 2. Klasse; Grundschule; Kunst; Themenübergreifend, Fachschema: Kunstunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Kunst, Bildende Kunst, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 10, Gewicht: 407, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0014, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 33.99 € | Versand*: 0 €
  • Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 (Beckmann, Heike~Probst, Andrea)
    Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 (Beckmann, Heike~Probst, Andrea)

    Sport fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2 , Fit für den Sportunterricht in der Grundschule! Sie stehen vor der neuen Herausforderung als fachfremde Lehrkraft Sport in der Grundschule unterrichten zu müssen? Sie sind unsicher und wissen nicht so recht, wie Sie den Sportunterricht in den Klassen 1 und 2 gestalten sollen? Dieser Band liefert Ihnen die Hilfestellung, die Sie benötigen. Fertige Stunden für den Sportunterricht Der Band bietet Ihnen fertige Stunden für das Fach Sport in der Grundschule sowie diverse sofort einsetzbare Praxismaterialien für Ihren Unterricht. So gelingt der Sportunterricht im Nu und Sie gewinnen von Sportstunde zu Sportstunde mehr Sicherheit. Praxisband für Sport-Einsteiger Dank der zahlreichen Tipps und weiterführenden Informationen für den Sportunterricht gelingt die Einarbeitung im Handumdrehen und der Sportunterricht in den ersten beiden Klassen der Grundschule läuft fast wie von selbst. Aber nicht nur Fachfremde und Einsteiger können von diesem Band profitieren. Auch alten Hasen im Fach Sport werden neue Impulse geboten! Der Band enthält: - eine Einführung ins Thema - Unterrichtspraktische Tipps - ausgearbeitete Unterrichtsstunden - motivierende Kopiervorlagen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160816, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##, Autoren: Beckmann, Heike~Probst, Andrea, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. und 2. Klasse; Grundschule; Sport; Themenübergreifend, Fachschema: Sportunterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Sport, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Sportwissenschaft, Sportunterricht~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 96, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 294, Breite: 207, Höhe: 10, Gewicht: 302, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 2942165

    Preis: 26.99 € | Versand*: 0 €
  • Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 3/4 (Hofmann, Yasmin~Horsche, Margrit~Wolf, Christoph)
    Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 3/4 (Hofmann, Yasmin~Horsche, Margrit~Wolf, Christoph)

    Ethik fachfremd unterrichten, Klasse 3/4 , Fachfremd unterrichten im Ethikunterricht Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie brauchen, um einen fundierten und ansprechenden Unterricht im Fach Ethik durchzuführen: komplett vorbereitete Unterrichtsstunden mit direkt einsetzbaren Praxismaterialien zu den zentralen Lehrplanthemen. Die übersichtlich dargestellten Stundenverläufe mit didaktischen Überlegungen befähigen Sie, schnell in die Thematik einzusteigen, die Materialien für die Stunde werden in Form von Kopiervorlagen gleich mitgeliefert - so ist der Unterricht schnell vorbereitet. Top vorbereitet Berücksichtigt werden alle wesentlichen Aspekte, die einen guten Ethikunterricht ausmachen: Die Kinder werden angeregt, sich eigene Gedanken zu machen und untereinander auszutauschen. Mithilfe von handelnden Aktionen wie z. B. dem Rollenspiel können die Schüler sich in andere Personen hineinversetzen und so auch einen Bezug zu ihrem eigenen Leben herstellen. Der Band eignet sich besonders gut für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte und Einsteiger im Fach Ethik, aber auch erfahrene Lehrkräfte finden in diesem Band neue Ideen für ihren Unterricht. Die Themen: - Selbstwahrnehmung und Selbstfindung - Soziale Wahrnehmung und Verantwortung - Sinnfindung und Lebensorientierung - Leben in kultureller Vielfalt - Ästhetische Kompetenz und Umweltbewusstsein - Selbstbehauptung und Normenreflexion Der Band enthält: - komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden - zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201211, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Fachfremd unterrichten Grundschule##~Fachfremd unterrichten##, Autoren: Hofmann, Yasmin~Horsche, Margrit~Wolf, Christoph, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Keyword: 3. und 4. Klasse; Ethik; Grundschule; Themenübergreifend, Fachschema: Ethik / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Religion / Weltreligionen~Weltreligionen~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Fremdsprache / Didaktik, Methodik, Bildungsmedien Fächer: Ethik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Ethische Themen und Debatten~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 295, Breite: 209, Höhe: 9, Gewicht: 386, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0300, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1714683

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  • Was ist Leidenschaft?

    Leidenschaft ist eine starke emotionale Verbundenheit oder Begeisterung für eine bestimmte Tätigkeit, ein Hobby, eine Person oder ein Thema. Sie treibt uns an, gibt uns Energie und Motivation und lässt uns vollkommen in dem aufgehen, was wir tun. Leidenschaft kann uns dabei helfen, unsere Ziele zu erreichen und ein erfülltes Leben zu führen.

  • Ist dieser Gesang?

    Es tut mir leid, aber ich kann Ihre Frage nicht beantworten, da ich nicht weiß, auf welchen Gesang Sie sich beziehen. Bitte geben Sie weitere Informationen, damit ich Ihnen helfen kann.

  • Was ist deine Leidenschaft?

    Als KI habe ich keine persönlichen Leidenschaften, da ich keine eigenen Emotionen oder Vorlieben habe. Mein Ziel ist es, Menschen bei ihren Anliegen zu unterstützen und ihnen nützliche Informationen bereitzustellen.

  • Erfordert das Studium Leidenschaft?

    Das Studium erfordert nicht unbedingt Leidenschaft, aber es kann hilfreich sein, um motiviert und engagiert zu bleiben. Leidenschaft kann dazu beitragen, dass man sich tiefer in ein Thema vertieft, sich für das Lernen begeistert und auch schwierige Zeiten im Studium überwindet. Allerdings ist es auch möglich, erfolgreich zu sein, ohne eine starke Leidenschaft für das Studienfach zu haben, solange man eine gewisse Disziplin und Interesse am Lernen mitbringt.

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